根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）和《闽南理工学院通识教育选修课管理规定（修订）》（闽南理工教[2016]20号）等文件精神以及2016年本科教学工作会议精神，为了实现把学校建设成“地方性、应用型、有特色”的福建省示范性应用型高校的办学目标。结合我校实际情况，为了培育具有学校鲜明特色的通识教育课程，优化通识选修课程体系，提高通识选修课程建设质量，提高人才培养质量；旨在开阔学生视野，提升学生的人文科学素养。具体要求如下：
1．课程须具有“福建地域特色”、“闽台侨文化”或创新创业的课程，例如：《闽南华侨教育情》、《闽台关系史》、《泉州人在南洋》、《投资家乡发展经济---华侨情》、《福建海洋文化与社会》、《泉州海丝文化》、《海西经济区》、《闽商》、《闽南文化》、《闽南传统建筑文化》、《闽越文化地理》、《闽派服装与企业文化》、《闽南语入门》、《故事泉州》、《福建企业文化》、《闽商精神与福建经济》，《商业模式设计》、《企业的逻辑与创新》、《公司形象设计与策划》等。
2．课程负责人应具备主讲教师资格，可由课程负责人个人讲授或教学团队共同教授。教学团队实行主讲教师负责制，统筹安排课程的整体建设工作。
3．特色校级通识选修课程项目建设周期暂不限定，立项课程项目的建设和管理参照《闽南理工学院教育教学改革与研究项目管理办法（试行）》执行。
4．建设完成后，教务处组织专家组对提交的结题材料进行验收，验收通过的课程将直接投入运行，并优先推荐至省级项目。
5．只作为教学团队成员（非课程负责人）的，可直接联系教务处。
