【高等教育】六位一体、三方一致、师徒引领：服装专业应用型人才培养教学体系构建与实施

六位一体的核心，即综合采用产、学、研、赛、展、演等六种方法手段，共同达到应用型人才培养的一个目标；

三方一致，即学校、企业、地方政府三方一致致力于区域主导产业人才需求服务；

师徒引领，即以校企二元、师傅带徒弟方式的现代学徒制模式，培养服装专业应用型卓越人才。