近日，福建省教育厅发布《关于2025年本科高校教育教学研究项目立项名单的通知》（闽教高〔2025〕24号），我校4个项目获批一般教育教学改革研究项目。此次获批项目聚焦教育教学改革前沿与地方发展需求，体现了校本特色与时代价值。至此，我校累计获批省级本科高校教育教学改革研究项目48项，其中重大项目9项。
此次立项标志着我校在深化教育教学改革、服务区域产业转型升级需求方面取得新的突破。这4个获批项目聚焦地方产业转型升级对复合型人才的迫切需求，通过重构课程体系、创新实践模式、强化校企协同等路径，探索具有校本特色的育人新范式，也为推动产教深度融合、实现教育链与产业链的精准对接提供了有力支撑。
长期以来，学校高度重视教育教学改革与研究项目建设，围绕立德树人根本任务，坚持“以本为本”教育理念，学校不断探索教育教学实践支撑教学改革研究，教学改革研究反哺教育教学实践的新路径，坚持走以质量提升为核心内涵式发展道路，持续加强教育教学改革研究工作，加大项目支持力度，引导教师和教学管理人员潜心钻研教学问题。同时，积极推动学科交叉融合与创新发展，并积极探索“四重构、四融合”的创新创业教育新模式，聚焦人工智能赋能教学改革、产教融合深化等重点领域开展研究，取得显著成效，全面推动教育教学质量提升。
下一步，学校将以此次教育教学改革研究项目获批为契机，扎实推进“三全育人”，持续践行“五育并举、四教融合、四化特征”特色人才培养模式，聚焦本科教育教学改革的难点痛点问题开展研究，探索创新路径，提升育人实效。同时，学校将深化教育教学改革作为推进一流应用型本科建设的重要抓手，完善教育教学体系，深化理论与实践融合研究，通过规范项目管理与强化成果应用，推动更高水平教学成果涌现。在此基础上，学校将紧密结合区域经济发展需求，优化专业布局与课程设置，强化校企协同育人机制，着力打造“双师型”教学团队，促进教师队伍实践能力与教学水平双提升，为区域经济社会发展输送更多高素质应用型人才。
